Akcja „Żonkile”, wypad do Stajni Floret, wiosenne spotkania z Franklinem, lekcje biblioteczne, konkurs na najlepszego przyrodnika i najlepszego biologa – to jedne z ostatnich wydarzeń w SP 3.
„Żonkile” 2019
W roku szkolnym 2018/2019 Szkoła Podstawowa nr 3 im. E. Wojnowskiego w Wąbrzeźnie po raz pierwszy wzięła udział w akcji społeczno-edukacyjnej „Żonkile” 2019.
Jej celem było upamiętnienie rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim. W organizację wyznaczonych działań chętnie zaangażowali się członkowie Samorządu Uczniowskiego i koła historycznego. Koordynatorem szkolnym akcji były: pani Dorota Piotrowicz, wychowawca świetlicy i opiekun Samorządu Uczniowskiego, pani Alicja Wałdoch, nauczycielka historii, oraz pani Hanna Bokota – nauczyciel bibliotekarz.
Uczniowie wykonali żółte żonkile, które symbolizują pamięć i szacunek, które zostały rozdane na terenie szkoły. Przygotowane też dwie wystawy oraz zorganizowano lekcje historyczne.
Przeprowadzona w szkole akcja „Żonkile” była ciekawą lekcją historii. Godnie upamiętniała wszystkich, którzy brali udział w największym zbrojnym zrywie Żydów podczas II wojny światowej.
Wiosenne spotkania przedszkolaków
Przedszkolacy z SP 3 uczestniczyły w kolejnym spotkaniu z Franklinem. Gość specjalny – sierż. szt. Michał Wzorek – dzielnicowy, który współpracuje ze szkołą, przeczytał dzieciom książkę Paulette Bourgeois „Franklin i kask rowerowy”.
Dzieci z tego spotkania wyniosły bardzo wiele interesujących informacji, które utrwalą bezpieczne zachowania na drodze. Spotkanie z policjantem zorganizowały Karolina Borowiecka i Magdalena Dąbrowska.
Kolejne wiosenne spotkanie było okazją do świętowania Międzynarodowego Dnia Ziemi i Światowego Dnia Książki. Honorowym gościem przedszkolaków była p. Lidia Będziechowska, która przeczytała dzieciom książkę Paulette Bourgeois „Franklin sadzi drzewko” powiedziała, jakie warunki muszą być spełnione, aby urosło drzewo. Na koniec spotkania podarowała każdej grupie siewkę klonu, by w praktyce dzieci mogły wykorzystać zdobytą wiedzę.
Najlepszy przyrodnik i najlepszy biolog
Popularyzowanie wiedzy przyrodniczej, zainteresowanie różnorodnością, bogactwem i pięknem świata przyrody, zachęcanie uczniów do samodzielnego zdobywania i pogłębiania wiedzy, rozwijanie zainteresowań oraz możliwość współzawodnictwa to cele szkolnego konkursu „Najlepszy przyrodnik i najlepszy biolog”. W Szkole Podstawowej nr 3 organizują go nauczycielki przyrody Lidia Będziechowska i Iwona Świerk.
W pierwszej części konkursu – pisemnej – brało udział 14 uczniów z klas IV, 13 uczniów z klas V, 13 uczniów z klas VI oraz 8 z klas VII. Do części ustnej – finałowej – zakwalifikowały się następujące osoby: Ksawery Piontkowski z kl. IVa, Stanisław Dzidek z kl. IVb, Julia Białkowska z kl. IVd, Szymon Barszczyk z kl. Va, Szymon Grzenkowicz z kl. Vb, Nadia Stafiej z kl. Vc, Nikodem Kempa z kl. VIa, Laura Grabowski z kl. VIb, Kacper Patyk z kl. VId, Aleksandra Kowalska z kl. VIIa, Konstancja Michaliszyn z kl. VIIa, Aleksandra Białkowska z kl. VIIb. W etapie finałowym, który odbył się 29 kwietnia 2019r. wyłoniono laureatów konkursu w poszczególnych kategoriach.
Najlepszymi przyrodnikami i biologami w SP3 zostali: Julia Białkowska w kl. IV, Szymon Barszczyk w kl. V, Laura Grabowski w kl. VI, Konstancja Michaliszyn w kl. VII.
Gratulujemy!
Lekcja biblioteczna
Z okazji Dnia Bibliotekarza i XVI Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek wychowawczynie i uczniowie klas I – III odwiedzili Miejską i Powiatową Bibliotekę Publiczną Filia nr 1.
Bibliotekarz, pani Joanna Górecka, zaprosiła uczniów na zajęcia biblioteczne na temat „Prześladowca ze szkolnego podwórka” i „Dręczyciel w klasie”. Dzieci mogły wysłuchać książek Elżbiety Zubrzyckiej „Słup soli” i „Dręczyciel w klasie”. Dowiedziały się o różnych rodzajach przemocy dzieci wobec dzieci. Poznały zachowania starszego chłopca – dręczyciela, ofiary dręczenia i biernych obserwatorów. Uświadomiły sobie, że milczenie, bierna postawa powoduje, że szkolny dręczyciel czuje się bezkarny. Tylko razem uda im się bez użycia przemocy przeciwstawić dręczycielowi. Na koniec spotkania dzieci włączył się w dyskusję co robić, aby powstrzymać niewłaściwe zachowania szkolnych dręczycieli. Pani Joanna zachęciła dzieci, aby zawsze w trudnych sytuacjach szukały pomocy u osób starszych. Niepokojące sytuacje, których są świadkami, zgłaszali nauczycielom, rodzicom.
Uczniowie i wychowawcy dziękują pani Joannie za ciekawe i wychowawcze lekcje i życzą wszystkiego najlepszego!
Stajnia Floret
W ramach realizacji projektu „Rozwijanie kluczowych kompetencji uczniów (edukacja matematyczno-przyrodnicza i języki obce)” w placówce zorganizowano wycieczkę do Otłoczyna – Stajni Floret.
Uczestnicy wyjazdu mieli okazję, aby bliżej poznać konie. Każdy mógł szczotkować sierść i grzywę, popatrzeć, w jaki sposób czyści się kopyta a także zasmakować jazdy konnej. Po zajęciach z hipoterapii był czas na grę w piłkę i pieczenie kiełbasek w ognisku.
Fot. SP 3
